Recrutement d'enseignants pour la formation initiale des personnels d’enseignement et d'éducation

L'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPÉ), en collaboration avec l'académie de Grenoble, recrute des enseignants pour intervenir en formation. Les enseignants recrutés auront vocation à partager leur temps entre deux missions. D'une part l'exercice habituel de leurs fonctions d'enseignement ou d'éducation, au sein de leur établissement, école ou service déconcentré et, d'autre part, dispenser des enseignements au sein des parcours proposés par l'INSPÉ, à un public en formation et se destinant à l'exercice des métiers d'enseignement et d'éducation du 1er et du 2nd degré. Pour la description du type d’engagement possible et des modalités de paiement, voir la FAQ.

Foire aux questions (FAQ)
Consulter ici notre foire aux questions les plus fréquentes

CALENDRIER

Cliquer ici pour accéder au calendrier de la campagne en cours
 

COMMENT CANDIDATER

Télécharger les consignes et la fiche de candidature


Les candidatures se font en ligne. Cliquez ici pour soumettre votre candidature afin de :
- Renseigner le formulaire de dépôt de candidature en ligne ;
- Déposer votre dossier de candidature en ligne.

Attention : L’avis de votre supérieur hiérarchique peut être manquant lors du dépôt en ligne.
Toutefois, si l’avis est manquant, la fiche de candidature comprenant l’avis doit obligatoirement être envoyée à inspe-sec-dir@univ-grenoble-alpes.fr selon le calendrier prévu (voir calendrier)

Le dossier de candidature

Le dossier de candidature doit comporter :
- la fiche de candidature comprenant l’avis de votre ou vos supérieurs hiérarchiques,
- une lettre de motivation,
- un curriculum vitae détaillé,
- une copie de l’arrêté justifiant vos derniers grade et échelon du 1er ou du 2nd degré,
- une copie de l’arrêté justifiant de votre dernière affectation,
- pour les positions autres qu’activité, une copie de l’arrêté indiquant votre position administrative (détachement, congé parental…).

Pour toute question contactez inspe-da-rh@univ-grenoble-alpes.fr

POUR INFORMATION

Déroulé de l'audition : 10 minutes de présentation puis 15 minutes d’échange
Lors de cette présentation, nous attendons :
- une présentation succincte de votre parcours en mettant en avant les compétences développées et diplômes obtenus qui sont en adéquation avec le profil et les exigences décrites dans la fiche de poste (objectifs pédagogiques et compétences attendues). Environ 5 minutes.
- une présentation d'un TD de 2h en didactique de la discipline dans laquelle vous êtes auditionné, qui vous semble adapté à des étudiants se destinant au professorat des écoles (futurs enseignants du premier degré) – OU second degré (à adapter selon la fiche de poste) en faisant ressortir les spécificités de ce public. Vous devrez justifier et expliquer vos choix didactiques en vous appuyant sur des références en didactique et/ou pédagogie générale. Environ 5 minutes.

POSTES A POURVOIR ET FICHES DE POSTE

Ci-dessous vous trouverez en lien hypertexte la liste des postes à pourvoir par site de formation principal, et sur cette liste le lien vers la fiche de poste. Le site de formation principal correspond au site sur lequel vous aurez le plus d'heures d'enseignement à effectuer.

Recrutements ouverts

Recrutements terminés  

Cliquez ici pour voir la liste des recrutements terminés                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
Publié le  26 mars 2024
Mis à jour le 5 mai 2026