Institut National Supérieur du Professorat et de l'ÉducationAcadémie de Grenoble

Intervenant : Jérôme Clerc, Inspé, LPNC-UGA

Apprendre nécessite un degré certain d’autonomie dans l’utilisation de stratégies cognitives. Celles-ci sont des procédures mises en œuvre par un individu pour atteindre un but : ici le but est d’acquérir de nouvelles connaissances. Ces stratégies peuvent varier selon les processus cognitifs mis en jeu et les tâches abordées, mais toutes répondent à un certain nombre de critères communs et nécessitent une pratique régulière pour gagner en efficacité. Dans cette conférence, je définirai les 4 types de stratégies d’apprentissage identifiées aujourd’hui : stratégies cognitives, métacognitives, volitionnelles et défensives. Je donnerai quelques repères permettant d’en augmenter l’efficacité sur les apprentissages, à la fois chez les élèves et chez les étudiants (y compris les étudiants de l’Inspé).
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