Institut National Supérieur du Professorat et de l'ÉducationAcadémie de Grenoble

Au-delà de l’adaptation des enseignements aux élèves à besoins éducatifs particuliers, l’éducation inclusive peut être appréhendée à travers l’accessibilité pour tous. Il s’agit dès lors de permettre à l’ensemble des élèves du groupe classe de s’engager et d’apprendre. Dans cette optique, la notion de climat motivationnel qui sera développé dans cette conférence constitue un levier prometteur.