Institut National Supérieur du Professorat et de l'ÉducationAcadémie de Grenoble

Pourquoi et comment faire appel à la diversité des langues et des cultures à l’école maternelle ?

Dans un contexte scolaire marqué par une diversité linguistique et culturelle croissante, les approches plurielles constituent un levier pour soutenir les apprentissages langagiers et favoriser une éducation inclusive. Les recherches sur le plurilinguisme, et notamment sur l’éveil aux langues, mettent en évidence leurs apports dans trois dimensions étroitement liées : cognitive, affective et sociale. Sur les plans affectif et social, ces approches contribuent au développement de représentations positives des langues et des cultures, à la compréhension de la diversité du monde et à la capacité de décentration, en invitant les élèves à découvrir et à accepter d’autres façons de parler, de penser et d’appréhender le monde. Elles participent également à une éducation plus inclusive en reconnaissant les langues et les expériences culturelles des élèves comme des ressources pour apprendre. Sur le plan cognitif, les approches comparatives favorisent le développement des capacités métalinguistiques et contribuent à une meilleure compréhension du fonctionnement du français et du langage dans ses différentes dimensions. Au-delà des apprentissages langagiers, les approches plurielles peuvent également soutenir les apprentissages disciplinaires en suscitant la réflexion et en ouvrant à une diversité de points de vue. Ce séminaire présentera les fondements théoriques des approches plurielles et de l’éveil aux langues et les principaux travaux scientifiques qui en éclairent les enjeux éducatifs. Il proposera ensuite une illustration concrète à partir du projet de recherche Pégase, action 3 « ObRéCom », qui vise à concevoir des ressources pédagogiques plurilingues sous la forme d’un escape game, afin de favoriser la construction du nombre chez les élèves de cycle 1.

Intervenante : Coralie Payre-Ficout, Maîtresse de conférence INSPE l'Université Grenoble Alpes